2de leerjaar
Van maquette naar plattegrond
We maakten niet alleen een maquette van onze klas, we maakten ook nog eens een plattegrond.
Daarvoor moesten we natuurlijk ook letten op de meubels en waar die ergens in de klas staan. Het was een uitdaging, maar het is gelukt!
Concentratie: we blijven oefenen!
In 2L zaten we met een probleem: we vinden het moeilijk om ons te concentreren.
Daarom zochten we naar een oplossing. We gebruiken een instructie-kaart. Als die kaart ophangt weten wij wat we moeten doen om goed te kunnen bijleren.
Juf Ahlame herhaalde deze afspraak voor heel de klas.
Wij oefenen verder!Lees meer
Zien we daar nu eenhoorns in onze straat?
Er valt veel te zien in onze nieuwe buurt. Dat konden we met onze eigen ogen waarnemen.
Omdat we rond het thema sprookjes werken, droomden Souleymane en Daoud zelfs dat het eenhoorns waren!Lees meer
Een jaar rond: de maanden
Hoe hard hebben wij geoefend op het kennen van de maanden van het jaar? Superhard!
Wij zijn zooo fier dat wij de maanden van het jaar kennen en kunnen zeggen.
Dat verdient een groot applaus voor heel 2L!Lees meer
Onze klas werd een KLASJE
We maakten een heuse kabouterklas en we leerden er zelfs een moeilijk woord bij: de maquette.
We observeerden onze klas en zorgden ervoor dat alles op de juiste plaats staat op de maquette.
We plaatsten zelfs de kleine kaboutertjes op de juiste plaats. Kan jij ze vinden?Lees meer
Zomer of toch al herfst?
We leerden deze week over de maanden en de seizoenen.
Wauw, wat werd er goed geoefend op het kennen van die maanden in de juiste volgorde!
Toen we over de seizoenen leerden, kwamen Masal en Oykü plots met een herfstblad met een zomers lieveheersbeestje binnen.
Welk seizoen is het dan nu? Natuurlijk, de zomer, maaaaaar...binnenkort komt de herfst eraan. Vandaar dat blad dat al op de grond gevallen was.
Alsof dat allemaal nog niet genoeg is, leerden we ook de kalender gebruiken.
2L heeft opnieuw hard gewerkt!Lees meer
Sprookjes, dat zijn ook ridders en kastelen
We maakten kennis met heel wat sprookjesfiguren: Prinses Kaatje, Ridder Roel en Baas Baard.
We konden ons ook inleven in personages want we bouwden en speelden met kastelen.Lees meer
Helftportretten van Picasso
We leerden over het dubbel en de HELFT. Dus kregen we ook maar de helft van ons eigen gezicht. We gingen onze gezichtshelft zelf aanvullen.
Hé 'AANVULLEN', was dat ook geen woord van de dag?
We beschouwden enkele werken van Picasso en gingen dan ook aan de slag zoals een echte kunstenaar.
Bewonder onze HELFTportretten aan het prikbord aan de klas!Lees meer
Joepie, hoekenwerk!
Hoekenwerk, onze favoriete activiteit op donderdagnamiddag!
We oefenden en herhaalden:
- sprookjesfiguren
- de maanden van het jaar
- rekenen tot 10
- puzzelen
- lezen
Hier wordt duidelijk hard gewerkt!Lees meer
Ssht...hier worden sprookjes (voor)gelezen
In ons thema focussen we op verhalen en sprookjes.
Er worden sprookjes voorgelezen, maar we lezen ook zelf!
Er wordt geoefend met leeskaartjes, leesspelletjes en natuurlijk sprookjesboeken!Lees meer